Teilleistungen - Begabung - Ergotherapie

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Entwicklung: unsere Stärken - unsere Schwächen

Zu Beginn unseres Lebens werden wir (genetisch) mit einigen Begabungen, aber auch einigen Schwächen ausgerüstet. Es ist die Kunstfertigkeit der Erziehung diese zu erkennen, um dann den richtigen Lebens- und Arbeitsraum für das Kind zu finden, an dem es seine Begabungen frei und voll entfalten kann. Für gute Pädagogen ist es nicht erstrebenswert, alle Kinder in Ihrer Entwicklung gleichzuschalten und sie ständig (trotz ihrer unterschiedlichen Grundfähigkeiten) miteinander zu vergleichen. Die Fabel auf den folgenden zwei Seiten kann Ihnen diese Überlegung vielleicht etwas illustrieren.

Andererseits ist es die Herausforderung der Entwicklungsmedizin, die Schwächen zu erkennen, die unsere Gesamtentwicklung (z.B. in der Schulzeit) hemmen können. Besteht der Verdacht auf eine Entwicklungsstörung, sollte das Kind durch einen Facharzt getestet werden, um bei der Wahl der richtigen erfolgsversprechenden Förderungs-maßnahme helfen zu können.

Information zu Teilleistungsschwächen im Internet:

	Juvemus: Förderung von Teilleistungsschwächen
	MCD / Dyspraxie: Teilleistungsstörungen der Motorik, Wahrnehmung, Aufmerksamkeit